Dernière mise à jour : mardi 11 juillet 2017 - 9:05

التلميذة نور هدار الحاصلة على أعلى معدل في الباكالوريا بجهة الشرق

بتاريخ 10 Juil, 2017 - بقلم Redaction


 سطع اسم التلميذة  نور هدار ، البالغة  من العمر 18  سنة، بعد حصولها على شهادة الباكالوريا شعبة العلوم الفيزيائية بمعدل 18.90 ، برسم الموسم الدراسي 2016-2017، متفوقة  بذلك على جميع التلاميذ سواء المتابعين دراستهم في التعليم العمومي او الخصوصي في ذات الجهة .نور  ابنة مدينة وجدة ، عاشقة  الرياضيات والانجليزية والسباحة والموسيقى، والتي تتابع دراستها بثانوية عبدالله كنون التأهيلية بالمديرية الاقليمية وجدة انجاد ، عبرت عن سعادتها الكبيرة ، بحصولها على اعلى معدل في الباكالوريا بجهة الشرق،وأبت إلا أن تعرف عن نفسها ، و تقاسم صديقاتها وأصدقائها فسحة الابداع ،و واحة الامتياز من خلال تجربتها الشخصية والمنهجية التي اعتمدتها خلال التحضير لنيل شهادة الباكالوريا . وتكشفت  بالتالي عن طريقتها الخاصة في الحصول على نقاط جيدة في مسارها الدراسيتهنئة خاصة من السيد  محمد ديب مدير اكاديمية جهة الشرق موجهة للتلميذة نور على هذا التتويج المستحق.

البطاقة التعريفية

-الاسم الشخصي:نور

-الاسم العائلي: هدار

– تاريخ ومكان الازدياد: 10/09/1999 بوجدة

-المؤسسة: ثانوية عبد الله كنون التأهيلية

المديرية الإقليمية: وجدة

-المستوى الدراسي: ثانية بكالوريا

الشعبة: علوم فيزيائية

-الرتبة داخلالمؤسسة: الأول

المعدل المحصل عليه: 18.90

-اسم الأب: المهدي

-مهنة الأب: متقاعد من التعليم العالي

مهنة الأم:  ربة بيت

-البريد الالكتروني: nourhaddar1@gmail.com

واحة التميز

المادة المفضلة: الرياضيات.

اللغة المفضلة: الانجليزية.

الهواية المفضلة: السباحة.

الكتب المفضلة: القصص القصيرة باللغة الانجليزية.

الموسيقى المفضلة : موسيقى البوب الغربي.

الوقت المفضل للعمل والمراجعة: الصباح.

المكان المفضل للجلوس داخل الفصل: المقعد الثاني.

كيفية اختيار الأصدقاء: الأولوية تعطى لعامل الأخلاق و التربية الحسنة، ثم تقاسم نفس الاهتمامات و التطلعات.

كيفية استغلال العطل المدرسية: تقسيم الوقت بين ممارسة هواياتي المفضلة و قضاء الوقت بين العائلة و الأصدقاء و تخصيص بعض الوقت للمراجعة.

الجهات التي تنتظر منها تحفيزك: العائلة، المؤسسات العمومية، المجالس المنتخبة و الشركات الخاصة.

نوعية المحفزات المفضلة لديك: المعنوية و توفير الوسائل المساعدة للتحصيل الدراسي مستقبلا.

توجهاتك الدراسية المستقبلية: كل ما له علاقة بالطب.

أمنياتك: ممارسة تدريس الطب على المستوى الجامعي. عدم إقصاء أي طفل من الولوج لمقاعد الدراسة. الاستقرار  والرفاهية لبلدنا. سيادة الأمن و السلام بالعالم.

فسحة الإبداع: يرجى منك توجيه رسالة إلى كافة التلاميذ والتلميذات تشجعهم على التميز انطلاقا من تجربتك:

من خلال تجربتي الشخصية سأتقاسم مع كافة التلاميذ والتلميذات المنهجية التي اعتمدت عليها خلال التحضير لنيل شهادة البكالوريا وهي على الشكل التالي:

عدم تأجيل عمل اليوم إلى الغد وذلك باعتماد جدول زمني يتم فيه تقسيم الوقت بشكل يمكن من إعطاء لكل مادة حقها لتجنب تراكم الدروس.

التعامل بشغف و حب مع المواد.

عدم الاكتفاء بالمعلومات المتلقية بل ضرورة البحث و طرح الأسئلة.

تجنب السهر الليالي الطوال و إعطاء الذات قسط من الراحة من خلال عدد الساعات الكافية للنوم.

الحرص على حضور جميع المواد و إعطاء الأولوية قي العمل للمواد ذات معامل أكبر دون إهمال أو إغفال المواد الأخرى.

مصلحة التواصل وتتبع اشغال المجلس الاداري